如何培养小学中高段学生解决问题的能力  

作　　者：张云侠 

机构地区：[1]兰州市东郊学校

出　　处：《小学科学》2013年第10期214-214,共1页Science

摘　　要：众所周知，小学数学是小学阶段最为重要的学科之一，也是以后义务教育的三大主科之一。数学是一门逻辑性高、具有高度抽象性的学科，对于小学生而言，数学是一门很难掌握的学科。数学是与生活息息相关的，让小学生在追究数学问题的过程中能够有条不紊地整理和思考信息，有利于让学明确的把握数量关系，培养解决问题的兴趣，提高解决问题的能力。

关 键 词：解决问题的能力 小学阶段 小学生 培养 小学数学 高度抽象性 义务教育 数学问题 

分 类 号：G620[文化科学—教育学]