别了,十字相乘法  

作　　者：潘世惠 金绍鑫 

机构地区：[1]重庆市大渡口区教师进修学校

出　　处：《中小学数学（初中版）》2013年第12期32-33,共2页

摘　　要：十多年以来，十字相乘法的教学一直让广大初中数学教师难舍难弃．笔者经过长期的观察和调研，发现了两个主要原因：一个原因是教师为了让学生能够应付教辅资料上的因式分解题，另一个原因是教师为了有利于学生解一元二次方程．应该讲，第一个原因显然不成立，第二个原因则情有可原．因为课本上的一些应用题，列出的一元二次方程不好求解，老师们不知该怎样给学生讲，

关 键 词：十字相乘法 初中数学教师 一元二次方程 因式分解题 原因 学生 应用题 教学 

分 类 号：G633.62[文化科学—教育学]