也谈原创试题的命制策略  

作　　者：张庆华[1] 

机构地区：[1]江苏省连云港市赣榆县沙河中学

出　　处：《中小学数学（初中版）》2014年第1期110-112,共3页

摘　　要：考试是教学检测的主要手段之一．适时适度的检测，有利于改进教学．但对于试题的编制，大多数老师不会自己编创，往往是东拼西凑，这对试题的难度、区分度，尤其是信度和效度会产生不利的影响．本文想结合近几年的试题命制经验及近几年的特色中考题，来谈谈如何把握创编试题的方法．

关 键 词：试题命制 原创 教学检测 区分度 中考题 考试 老师 

分 类 号：G633.411[文化科学—教育学]