开放启发性教材 呼唤教师的创造精神——北师大版教材教学点滴  

作　　者：倪爱清[1] 

机构地区：[1]安徽省桐城市北街小学

出　　处：《课程教育研究》2014年第1期47-48,共2页Course education research

摘　　要：本学期，我是第一次接触北师大版的教材。在使用过程中，我有一个最突出的感受便是：

关 键 词：北师大版教材 性教材 创造精神 教学点 教师 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]