高观点下一道高考题改编的思考  

作　　者：秦桂芳 钟祥贵[2] 

机构地区：[1] 广西南宁沛鸿民族中学 [2] 广西师范大学

出　　处：《语数外学习（高中版）（中）》2014年第1期63-64,共2页

摘　　要：高等数学数学分析中的泰勒公式常常作为命题的背景，对中学老师而言，了解泰勒公式以及相关的问题解法会对命题研究有启发、促进作用。

关 键 词：高考题 改编 泰勒公式 命题研究 数学分析 高等数学 老师 中学 

分 类 号：G632.479[文化科学—教育学]