传统蒙学识字教学智慧及启示  

作　　者：王元臣[1] 

机构地区：[1]山东泰山学院教师教育学院

出　　处：《语文建设》2014年第2期67-69,共3页

摘　　要：传统蒙学语文识字教学一直采取的是集中识字的方法。所谓集中识字，就是让儿童在入学一年左右的时间，通过使用《三字经》《百家姓》《干字文》等教材，集中认识两干多字。张志公先生说：“识字教育是传统语文教育的一个重点……很突出的一个做法是在儿童入学前后用比较短的一段时间（一年上下）集中地教儿童认识一批字——两干左右。”传统蒙学的集中识字教学的独特智慧，主要体现为三个“集中”。

关 键 词：传统语文教育 集中识字教学 教学智慧 蒙学 语文识字教学 《百家姓》 《三字经》 识字教育 

分 类 号：G623.22[文化科学—教育学]