基于项目的科学教学的方法与策略在高中化学中的实践  

作　　者：全芙君[1] 申敬红[1] 相红英[1] 

机构地区：[1]北京师范大学第二附属中学

出　　处：《化学教育》2014年第5期8-10,共3页Chinese Journal of Chemical Education

摘　　要：结合案例,论述如何在高中化学中应用基于项目的科学教学的方法与策略展开实践.重点介绍如何围绕高中化学核心知识、核心概念、核心理论选择并开展项目,如何让学生在项目研究中自己主动探索、思考,有意义地理解和应用化学知识.

关 键 词：基于项目的科学教学 项目式学习 高中化学教学 膜材料 金属保护 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]