名著阅读教学的三大工程  

作　　者：廖海燕[1] 

机构地区：[1]江苏省盐城中学

出　　处：《语文教学通讯（高中）（A）》2014年第3期10-12,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：一、名著阅读从高一抓起 文学名著的阅读必须通读原著，而高中学生作业多，学业压力大，生活阅历浅，缺乏阅读名著的兴趣或缺少阅读名著的时间。

关 键 词：阅读教学 名著阅读 高考语文 大工程 文学名著 学生作业 学业压力 生活阅历 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]