培养初中生的数学阅读能力  

作　　者：冯高峰 

机构地区：[1]新密市第二初级中学,河南 新密452370

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2014年第4期46-46,共1页

摘　　要：数学阅读是指在数学教学内开展阅读的学习活动，数学阅读教学也就是组织学生阅读数学课本、培养学生阅读能力的教学。如今的数学教科书更像一本自学指导书，文字部分只给出基本概念，要探索的问题和重点难点会以问题的形式出现在特殊的图框中，关键的探究结论都未给出答案，要求自己填写。因此这样的教科书，教师应该指导学生具体的阅读方法。

关 键 词：数学阅读能力 培养 初中生 数学教科书 学生阅读 数学阅读教学 数学教学 自学指导书 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]