在初中物理教学中如何培养学生的科学探究能力  

作　　者：贾宾[1] 

机构地区：[1]江苏省淮安市徐杨中学

出　　处：《试题与研究（新课程论坛）》2014年第3期33-33,共1页

摘　　要：科学探究是物理新课程改革的一大突出亮点，在新课程标准中，科学探究与科学内容并列，因而科学探究贯穿于新课程始终。所谓的科学探究就是要让学生经历科学家的工作过程，并按照一定的科学思维程序去探索学习的过程。

关 键 词：科学探究能力 初中物理教学 学生 新课程改革 培养 新课程标准 科学内容 探索学习 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]