批判性思维的结构、培养模式及其存在问题  

作　　者：罗清旭[1] 

机构地区：[1]南京师范大学教科院，210097

出　　处：《江苏教育研究》2000年第4期9-11,共3页Jiangsu Education Research

关 键 词：教学过程 思维能力培养 批判性思维 结构 培养模式 教学目标 教学途径 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]