小学语文新课程理念下多媒体的有效运用  

作　　者：魏丽红 

机构地区：[1]昆山开发区晨曦小学

出　　处：《考试周刊》2014年第25期54-54,共1页

摘　　要：多媒体教学将学生带人教师营造的有声有色的世界，将灿烂的画面、动听的声音与课文内容全面结合在一起，以身临其境的美妙感觉将学生引入知识的殿堂。这样的形象化教学有利于学生对语文知识的理解。同时能弥补传统媒体在直观、立体、动态等方面的不足，使一些难懂的知识变得容易理解和掌握．取得良好的教学效果．使语文教学如虎添翼。

关 键 词：多媒体教学 有效运用 课程理念 小学语文 语文知识 形象化教学 课文内容 传统媒体 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]