四招“玩转”习作评改  

作　　者：温过房 廖秋玲 

机构地区：[1]江西省宁都县第六小学

出　　处：《小学语文》2014年第5期22-24,共3页

摘　　要：评改是习作教学中极为重要的一个环节。曹雪芹十年寒窗，几易其稿才写成《红楼梦》这一名作。“文章是写出来的，好文章是改出来的。”可惜在实际教学中，许多教师的评改方法单一陈旧，带有很强的随意性、无序性，使得评改流于形式，个别教师甚至只重习作指导而忽视评改。面对这种种揪心的现状，我们不禁要问，到底该怎样有效地进行习作评改呢？笔者经过多年的摸索，认为以下几招或许能“玩转”习作评改。

关 键 词：习作评改 《红楼梦》 习作教学 实际教学 评改方法 习作指导 曹雪芹 无序性 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]