基于情绪心理学高职写作情绪研究  

作　　者：薛琦[1] 

机构地区：[1]江苏省无锡卫生高等职业技术学校

出　　处：《语文教学与研究（综合天地）》2014年第5期100-101,共2页

摘　　要：编者推荐辞：中国教育最不受重视的是高职教育，高职教育最不受重视的是语文教育，语文教育最不受重视的是写作课，这是不争的事实。薛琦老师经过十多年的研究，就如何唤醒和激励学生的写作情绪，撰成该文，我们推荐给读者朋友，以期共阎改变这种现状。

关 键 词：高职教育 情绪研究 写作课 情绪心理学 语文教育 中国教育 激励学生 老师 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]