落实课标理念,发展综合语言运用能力——北师大版《初中英语》教材的设计理念与特色  

作　　者：王琦[1] 

机构地区：[1]北京师范大学出版社

出　　处：《基础教育课程》2014年第11期62-66,共5页

摘　　要：2011年，《义务教育英语课程标准（2011年版）》（以下简称“英语新课标”）正式颁布。英语新课标第一次明确提出“义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质”，并将义务教育阶段英语课程的总目标定位为“通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力”，为初中英语教学指明了方向。

关 键 词：综合语言运用能力 初中英语教学 课标理念 设计理念 北师大版 英语课程标准 义务教育阶段 教材 

分 类 号：G634.41[文化科学—教育学]