《〈论语〉十则》教学设计  

作　　者：唐彬 

机构地区：[1]四川省万源市花楼学校

出　　处：《小作家选刊（教学交流）》2014年第4期437-437,共1页

摘　　要：教学目标 ①掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。 ②理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。 ③积累成语、格言、警句。

关 键 词：《〈论语〉十则》 教学设计 背诵课文 教学目标 文言实词 汉语翻译 思想内容 朗读 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]