浅谈新课程改革中教师角色的转变  

作　　者：李凤兰 

机构地区：[1]甘肃康县第二中学

出　　处：《中学教学参考》2014年第18期93-93,共1页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：受“传道授业解惑”的影响,多年来,教师在课堂教学中一直起主导作用：一堂课以教师讲为主,学生只听、记,全盘接受教师传授的知识.这种传统的教学模式和方法在应试教育的过程中发挥了重要作用.但是我们的教学对象随着时代发展在不断变化进步.现在我们面对的是21世纪的青少年,他们好奇心强,思维敏捷,活泼好动,容易对新鲜事物产生兴趣,不愿在课堂上受到太多的约束.传统的教学方式与学生的愿望和需求相反,无情地限制学生的主动性和创造性,影响了学生的个性发展.因此,在推行新课改的今天,教师怎样树立以学生发展为本的新观念,转变自己的角色呢？

关 键 词：教师角色 新课程改革 以学生发展为本 课堂教学 21世纪 教学对象 应试教育 教学模式 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]