培养智残学生写作能力之我见  

作　　者：邹志春 

机构地区：[1]浙江金华市启明学校

出　　处：《现代特殊教育》2001年第1期33-34,共2页Modern Special Education

摘　　要：一、启发引导 俗话说:"巧妇难为无米之炊."培养写作文能力,首先要有可写的内容.笔者在教学中,启发引导学生从课内课外及社会生活的各个方面获取写作的内容,以培养写作能力.

关 键 词：智残学生 写作能力培养 语文 特殊教育 模仿写作 迁移写作 阅读 

分 类 号：G764[文化科学—特殊教育学] G633.34[文化科学—教育学]