中学物理课堂教学发展学生素质的初步研究  

作　　者：杨帆[1] 秦晓文[1] 

机构地区：[1]北京教科院

出　　处：《教育科学研究》1999年第1期65-71,共7页Educational Science Research

摘　　要：课堂教学是中小学教育教学活动的主要形式之一。中学物理课堂教学对发展和提高学生的 素质具有其他学科教学不可替代的重要作用。本文在全面调查和个案研究的基础上，依据物理学 科特点和中学生的心理发展规律，探讨和论证了在中学物理课堂教学中发展中学生素质的主要内 容和教学模式，并提出了相应的教学策略及需要进一步研究的问题。

关 键 词：中学 物理教学 课堂教学 素质培养 教学方式 教学策略 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学] G632.421