注重学习方法的指导与运用——统编教材三(上)《秋天的雨》磨课小记  

作　　者：张德华[1] 

机构地区：[1]安徽淮北市教育局教研室

出　　处：《小学教学（语文版）》2018年第12期24-26,共3页Primary School Teaching

摘　　要：一这学期开学不久,冯老师要给“国培”班的学员上一节示范课,教的是统编教材三年级上册《秋天的雨》。她心中没底,找我给她看看课。教学设计我仔细看了两遍。感觉很不错:一是体现了统编教材的编写理念。目标定位符合教材的特点和三年级学生的实际。

关 键 词：《秋天的雨》 统编教材 学习方法 三年级上册 教学设计 编写理念 示范课 开学 

分 类 号：G623.202[文化科学—教育学]