《缺点列举法》教学设计  

作　　者：黄根云(执教人) 刘世辉(评析人) 

机构地区：[1]江西省萍乡市芦溪县芦溪二小

出　　处：《青年教师》2019年第1期26-28,共3页

摘　　要：教学内容山东人民出版社《创新让你与众不同》的第三章第三节。教材分析《缺点列举法》是山东人民出版社《创新让你与众不同》的第三章第三节。作为创新技法的其中一种,缺点列举法是一种非常重要的、且易被同学们掌握的创造技法。通过缺点列举法的学习,可以为之后希望点列举法的学习奠定良好的知识储备。

关 键 词：缺点列举法 教学设计 山东人民出版社 创新技法 希望点列举法 教学内容 教材分析 创造技法 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]