如何让高考英语复习教学更加有效  

作　　者：陈春英 

机构地区：[1]安徽郎溪县郎溪中学

出　　处：《中学教学参考》2014年第22期74-74,共1页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：进入高三后，一般在11月中旬即可完成新课教学。之后，英语教学进入总复习阶段。在复习过程中，我们会发现有些学生在课堂上积极性不高、参与意识不强，复习效果不明显。作为教师的我们怎样帮助学生高效复习，最终在高考中取得理想的成绩呢？

关 键 词：复习教学 高考英语 总复习阶段 新课教学 英语教学 复习过程 参与意识 复习效果 

分 类 号：G634.415[文化科学—教育学]