高中音乐开放式教学评价范式的研究  

作　　者：姜伟芬 

机构地区：[1]南京市天印高级中学

出　　处：《课程教育研究》2014年第27期107-107,共1页Course education research

摘　　要：一、研究的背景学业评价是教学评价中的一项重要内容,目前,江苏省对高中学生学业评价采用的是学分制的评价,高中音乐学生要求必须要获取2个必修学分和1个选修学分,但是如何获取没有明确要求,更没有统一的标准。

关 键 词：评价范式 开放式教学 高中 音乐 学生学业评价 学分制 教学评价 江苏省 

分 类 号：G424.27[文化科学—课程与教学论]