《认识钟表》教学设计  

作　　者：费岭峰 

机构地区：[1]浙江嘉兴市南湖区教育研究培训中心

出　　处：《教学与管理（小学版）》2014年第8期54-55,共2页Journal of Teaching and Management

摘　　要：一、教学内容分析《认识钟表》是人教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册P.84的内容。从单元要求来看,使学生在初步了解钟面（或表面）基本构成的基础上,能够结合自己的生活实际,会认、读、写整时。不过,对一年级学生而言,钟表是一种复杂的度量工具,钟面构成也比较复杂,认识起来有一定的难度。当然,关于钟表学生又是有一定的生活经验的。比如,学生知道钟表是一种用来记录时间的工具,

关 键 词：《认识钟表》 教学设计 一年级学生 义务教育课程标准 教学内容 一年级上册 实验教科书 生活实际 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]