对中学语文愉悦式教学的一点看法  

作　　者：刘宏军 

机构地区：[1]陕西省延长县初级中学

出　　处：《试题与研究（新课程论坛）》2014年第18期35-35,共1页

摘　　要：现在的初中生比较爱发扬个性，但是学习上缺乏主动性，《新课标》要求他们自主、合作、探究，在实际的课堂教学中，老师如何进行合理调控，使学生在自主、合作学习中达到轻松愉快是教学的关键。现代理论认为，学习者参与学习活动的态度和程度是提高学习效率的关键，外因必须通过内因起作用，内在动力才是产生有效学习的关键。

关 键 词：愉悦式教学 中学语文 合作学习 《新课标》 学习者参与 课堂教学 合理调控 现代理论 

分 类 号：G622.4[文化科学—教育学]