愉悦式教学

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浅谈小学低段音乐课愉悦式教学
《东西南北(教育)》2019年第11期179-179,共1页茹怡诗 
根据我国对教育事业不断重视的现状,对新课程的改革力度也在不断地加大,在小学的教育过程中,学生对道德,智力,体力,美学和劳动的整体素质的发展提出了相应的要求。为了促进学生的全面发展,国家给予了学校最好的条件,我们发现,素质教育...
关键词:小学低段 音乐课堂 体态律动 愉悦式教学 有效性 
浅谈“愉悦式教学法”在小学课堂教学中的应用
《课程教育研究(学法教法研究)》2017年第10期143-143,共1页刘传伟 
2016年周口市基础教育教学研究项目《愉悦式教学在小学课堂教学中应用的研究》(zkl60521737).
爱因斯坦曾说“把学生的热情激发起来,那学校所规定的功课就会被当作一种礼物来接受。”教师应根据不同内容和学生的实际,采取多种方式创设浓郁的趣味情景、民主情景、激励情景学生主动学习情景、探究情景等,使学生产生强烈的学习愿...
关键词:愉悦式教学 学习效率 教学理念 “填鸭式” 教学效果 
《中国成语大会》对小学语文成语教学的借鉴意义
《青少年日记(教育教学研究)》2016年第8期76-76,共1页杨帆 
《中国成语大会》其中猜词部分是通过两人合作,其中的描述者只能用题面成语的释义、典故、使用情状对题目进行提示,直到合作的猜词者正确猜中题目。描述过程不能出现题目中的任何一个字,不能用任何口型提示,也不能用其他语种的同义词提...
关键词:小学语文 愉悦式教学 成语教学 借鉴意义 
浅谈愉悦式教学在高中英语课堂中的运用
《中学教学参考》2016年第19期56-56,共1页李翠翠 
传统教学观念形成了高中英语课堂的固定模式,也造就了高中英语课堂的刻板乏味现象。如何突破这种现象?实践表明,在高中英语课堂中创新式地引入愉悦式教学模式是一种有效的尝试。结合教学实际,就如何在高中英语课堂开展愉悦式教学谈几...
关键词:课程标准 高中英语 愉悦式教学 
浅析思想政治课愉悦式教学模式
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2015年第9期1-1,共1页许晓风 
枯燥、乏味、说教是传统应试教育模式下思想政治课的特点,该教育模式下的学生对思想政治课的学习兴趣不浓,学习效率不高。愉悦式的教学模式改变了以往应试教育模式下的弊端,激发学生自主学习兴趣,采用多媒体教学手段,引导学生独立思考...
关键词:思想政治 课愉悦式 教学教学模式 
愉悦式教学法在初中英语教学中的应用
《新课程》2015年第35期88-88,共1页吴小樯 
一谈到英语教学或教师的作用,人们一般都会把它局限于课堂内教学,似乎学生只要上好45分钟就可以万事大吉。课堂教学固然重要,可是课后的及时巩固也不容小觑。课后练习是为巩固课堂内容而设计的,是课堂教学中非常重要的组成部分。是...
关键词:英语 课后教学 外教 中国英语教师 
在高中美术改革的课程背景下愉悦式教学探究——高中美术鉴赏知识竞赛实录
《画刊·学校艺术教育》2015年第6期45-46,共2页张颖震 
当下,随着现代科学信息技术的发展和新课程改革的逐渐推广应用,新课程的新理念给美术课堂带来了空前的生机和活力。提倡人文素养,开发和整合课程资源也极大地刺激了广大美术教师的教学热情,受到美术教师的格外关注。但是在具体教学实践...
关键词:教学探究 高中美术 具体教学实践 教学热情 美术鉴赏 常规教学 知识竞赛 美术教师 现代教师 美术课堂 
激发中学生美术学习兴趣的策略——谈情感愉悦式教学被引量:1
《科学大众(智慧教育)》2015年第6期44-45,共2页林丽莹 
《义务教育美术课程标准(2011年版)》首次提出美术课程要强调愉悦性,这也是活跃美术课堂,鼓励学生自由抒发、轻松表达的情感需要。学生在美术学习中自由抒发情感,表达个性和创意,增强自信心,养成健康人格。这样的学习状态充分体现了美...
关键词:美术学习 愉悦教学 激发兴趣 
英语愉悦式教学浅探
《考试周刊》2015年第18期93-93,共1页叶奕江 
英语的愉悦式教学可以激发学生的兴趣和求知欲,让学生自觉成为课堂教学的主体,在英语实践中越来越受到教师们的重视。愉悦式教学就是在教学过程中采取轻松、愉快的教学方法,创设活泼愉快的氛围,把学生带入与教学内容相关的特定的情...
关键词:英语教学 合作学习 兴趣激励 
愉悦式教学模式在地理课堂中的表现
《商情》2015年第1期272-272,共1页唐立明 
“地理课堂愉悦式教学模式”就是将学生们感兴趣的话题或者是内容引进到地理课堂教学中,使学生们乐于参与地理课堂教学活动的形式来实现地理课程目标的一种新型教学模式。
关键词:地理课堂 愉悦式教学模式 
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