融入民族文化的综合教育课程的创新与实践  

作　　者：侯莉敏[1] 

机构地区：[1]广西师范大学教育科学学院

出　　处：《幼儿教育（教育教学）》2014年第11期7-9,共3页Early Childhood Education

摘　　要：课程改革是幼儿园教育改革的核心问题.2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）对幼儿园课程的建构提出了总体要求,为幼儿园课程改革与发展指明了方向.十年来,我们致力于幼儿园课程的研究,在融入民族文化的幼儿园综合教育课程的创新与实践方面取得了一些成果.

关 键 词：综合教育课程 民族文化 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 实践 创新 幼儿园课程 课程改革 2001年 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]