侯莉敏

作品数：56被引量：242H指数：8
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供职机构：广西师范大学更多>>
发文主题：儿童儿童生活幼儿教育幼儿儿童学习更多>>
发文领域：文化科学经济管理哲学宗教建筑科学更多>>
发文期刊：《基础教育研究》《幼儿教育（教育科学）》《幼儿教育》《动漫界（幼教365）》更多>>
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我国学前教育普及普惠发展的成效、挑战与未来方向被引量：1
《学前教育》2024年第9期4-7,共4页侯莉敏 
2010年国务院颁布的《关于当前发展学前教育的若干意见》指出,“发展学前教育,必须坚持公益性和普惠性,努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系”,并提出十条强有力的措施系统规划学前教育发展。正是在公益性、普惠性的学前...
关键词：学前教育发展 入园难 学前教育普及 普惠性学前教育 学前教育公共服务体系 入园贵 挑战与未来 覆盖城乡 
幼儿园学习环境创设的变迁、审思与再定义被引量：2
《学前教育》2022年第11期4-8,共5页侯莉敏 
环境对幼儿的发展起着非常重要的作用,因为幼儿的身心是在内外界刺激的帮助下发展起来的,是个体和环境之间相互作用的结果。幼儿园学习环境创设,正是通过为幼儿创设一个适宜的、指向未来发展的环境引导他们成长。2022年是《3-6岁儿童学...
关键词：学习环境创设 幼儿园 《指南》 学习与发展 幼儿的发展 外界刺激 环境引导 审思 
儿童与环境: 关系与建构被引量：2
《东方娃娃（保育与教育）》2021年第11期34-37,共4页侯莉敏 
通常我们说“在幼儿园中儿童是主人”。然而,教师何尝不是与儿童生活在同一个场域中的人呢?儿童与教师要分彼此吗?我们常常说世界是儿童的,他们是未来的主人,可是把他们带到未来的人何尝不是我们。每个人曾经都是儿童,长大成人后,可能...
关键词：成人世界 幼儿园 主人 儿童 未来 
以高质量的学习环境支持儿童的发展需求
《娃娃乐园（安徽幼教）》2021年第8期1-1,共1页侯莉敏 
20世纪90年代以来,学习环境作为一种新的教学隐喻,得到广泛关注。大量关于学习的建构本质、社会协商本质和参与本质的研究越来越清晰地呈现出来,教学的隐喻就是“学习环境设计”。这促使着我们重新定义学习环境:以儿童为中心,鼓励他们...
关键词：学习体验 学习环境设计 20世纪90年代以来 理解儿童 儿童的发展 学习和发展 教学隐喻 以儿童为中心 
砥砺奋进 逐梦前行——学前教育事业发展十年回顾
《娃娃乐园（安徽幼教）》2021年第7期2-4,共3页侯莉敏 
2010年以来的十年,是全国砥砺奋进推进学前教育跨越式发展、推动科学保教取得重大进展的十年,《3~6岁儿童学习与发展指南》颁布亦将满十周年。在党的十九大报告提出“幼有所育、学有所教”的时代召唤下,适逢“十四五”开局之年,系统回...
关键词：学前教育 内涵式发展 学有所教 党的十九大报告 有益经验 十年 学习与发展 跨越式发展 
高校“双师型”师资队伍的教学评估机制完善被引量：5
《黑龙江高教研究》2019年第7期116-119,共4页吴慧源 侯莉敏 
广西师范大学2017年教育教学改革课堂教学改革专项项目“任务驱动模式下《学前教育科学研究方法》的课堂教学改革与实践研究”(编号:2017XJGK07)阶段研究成果;2016年广西高等学校高水平创新团队及卓越学者计划项目“民族地区学前教育人才培养模式研究创新团队”(编号:201642)
新时代高校"双师型"师资队伍教学评估机制需要进一步完善,在进行教学评估的过程中要坚持师德一票否决、动态性、定性定量相结合,并遵循导向性、阳光式发展原则。同时要建立系统的师德师风评价体系、教学能力评价体系、专业技能与实践能...
关键词：“双师型” 师资队伍 教学评估 机制完善 
幼儿园保教质量诊断:从经验走向科学被引量：13
《教育科学论坛》2019年第20期70-77,共8页侯莉敏 
学前教育对儿童的成长有着深远的意义,幼儿园教育又是学前教育中至关重要的一环,关注幼儿园保教质量的科学诊断方法对提升幼儿园质量具有积极意义。我国探索科学的诊断和评价方案可以从国际上优秀的质量诊断案例中得到一些借鉴。
关键词：学前教育 保教质量 诊断和评价 
科学区在幼儿兴趣和关键经验间建立联系
《今日教育（幼教金刊）》2018年第2期18-18,共1页侯莉敏 
与角色游戏、表演游戏等自主性游戏中发散型的兴趣不同，科学区幼儿的兴趣是聚焦型的，随着活动开展的时间进程不断深入，他们会由最初漫无目的地探究、尝试、边想边做慢慢过渡到对几个问题感兴趣，然后有目的、有计划地先想后做。
关键词：幼儿 科学 经济 时间进程 游戏 发散型 自主性 目的地 
成就与挑战:政府主导下的我国学前教育发展评析被引量：10
《广西师范大学学报（哲学社会科学版）》2016年第6期106-110,共5页侯莉敏 
步入21世纪,我国学前教育进入了发展的关键期。2010年,中央政府制订并颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》等系列文件,确立了政府主导下的学前教育发展模式,学前教育...
关键词：政府主导 学前教育 政策导向 
促进西部地区农村学前教育发展的行动研究——以广西壮族自治区农村儿童早期教育与发展项目为例被引量：5
《基础教育研究》2016年第19期5-8,1,共4页侯莉敏 
近年来,由于国家层面的高度重视,西部各地区纷纷开展乡村幼儿园建设工作,并将之纳入民生工程加以重视和推进,长期被遗忘于角落、少有人关注的西部农村学前教育被注入了发展的原动力,农村学前教育得到了前所未有的发展。但是,由于政府扶...
关键词：西部农村 学前教育发展 行动机制 
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