谈谈我总结出的小学数学教学新法——“一引二练”教学法  

作　　者：王竹青 

机构地区：[1]辽宁省鞍山市岫岩满族自治县兴隆中心小学

出　　处：《课程教育研究》2014年第30期171-172,共2页Course education research

摘　　要：实施素质教育,全面提高学生素质,是深化教育改革的出发点和归宿。多年来的教学实践,使我深深地体会到,教师必须抓住课堂教学的每一环节,充分调动学生的学习兴趣,发展学生的能力,努力提高课堂效率。

关 键 词：小学数学教学 教学法 学生素质 素质教育 教育改革 教学实践 课堂教学 学习兴趣 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]