小学语文中年级作文教学反思  

作　　者：吴咏梅 

机构地区：[1]甘肃省兰州市榆中县文成小学,730100

出　　处：《中学课程辅导（教学研究）》2014年第33期140-140,共1页

摘　　要：《新课程语文标准》指出：作文教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。我想，在小学生的作文训练中，就要渗透这精神，引导学生充分运用视觉、听觉、嗅觉、味觉等多种感官仔细观察生活，关注身边的人、事、物，对观察到的现象进行积极思考，寻找写作的源头，积累写作的材料，从而做到用手写我看，用手写我心。我们在生活化作文训练方面作了以下尝试，现谈谈自己的一些做法。

关 键 词：作文教学 教学反思 小学语文 中年级 学生实际 引导学生 作文训练 语文标准 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]