如何给语文课堂减负  

作　　者：於德甫[1] 

机构地区：[1]江苏海安县教育局教研室

出　　处：《中学语文教学参考》2014年第12期13-14,共2页Teaching Reference of Middle School Language

基　　金：本文属江苏省教育科学“十二五”规划2011年度立项课题“义务教育阶段学生合理课业负担的质性与量性研究”（课题批准号：D/2011/02/080）成果.课题主持人：汤志凌、於德甫.

摘　　要：学生课业负担过重，是当前教育面临的严峻问题。这种课业负担，来自作业和考试，也来自课堂。坦率地讲，学生学习负担重，根本原因在于教师的理念和能力出了问题。

关 键 词：课堂 减负 语文 负担 学生 教师 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]