生物教学中学生探究能力的培养与实践  

作　　者：李波 

机构地区：[1]山东省莱芜市第一中学,271100

出　　处：《中学生物教学（下半月）》2014年第8期28-28,共1页Biology Teaching in Middle School

摘　　要：《普通高中生物课程标准（实验）》中要求，在教学实践中要培养学生的探究能力，让学生会学习，会解决实际问题，具备探究精神和求知欲望，体验到学习的快乐。高中生正处于充满好奇的年龄阶段，在生物学科教学实践中，捕捉和保护他们对生物科学的好奇心，引导他们动脑思考、动手探究，实现学生个性化发展目标。下面笔者通过高中生物教学实践对学生探究能力的培养问题进行探讨。

关 键 词：学生探究能力 能力的培养 教学实践 《普通高中生物课程标准(实验)》 生物教学 个性化发展 求知欲望 探究精神 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]