握住把手,读出精彩  

作　　者：史振[1] 

机构地区：[1]江苏省淮安市实验小学

出　　处：《作文成功之路》2015年第1期77-77,共1页A Successful Way to Compositions

摘　　要：小学语文课外阅读，是指学生在课外进行的各种阅读的具体实践活动。它的内容丰富多彩，形式多种多样，是小学语文教学的重要组成部分。小学语文课外阅读不仅能丰富学生的生活，开阔视野，增长知识，还有利于提高学生动脑动手的能力。众所周之，有限的课堂教学是难以满足学生的求知欲的，通过课外的语文阅读，则能多渠道较快地让学生接受各种新信息。同时在课外阅读中，多以兴趣小组形式来进行，学生是活动的主人，活动的计划安排及其组织都由学生亲自去完成，这样学生就逐渐养成良好的学习习惯，提高学习分析和解决问题的能力。另外，由于小学语文课外阅读丰富多彩的内容，学生完全可以根据自己的兴趣和特长，参加自己喜欢的小组，例如爱好演讲、绘画（制作手抄报等），则可以参加相关小组的活动，从而进一步培养他们的兴趣，调动主观能动性，发挥各自潜力，发展个性特长，这对孩子的成长大有好处。

关 键 词：语文课外阅读 小学语文教学 解决问题的能力 个性特长 主观能动性 实践活动 课堂教学 语文阅读 

分 类 号：G512.7[文化科学—教育学]