浅谈如何提高高中数学习题课教学效率  

作　　者：张荣欣 

机构地区：[1]山东省青岛市第一中学

出　　处：《高中数理化》2015年第2期11-12,共2页

摘　　要：习题课是高中数学最为常见的课型,习题课的教学效率关系着学生知识、规律内化程度,也影响着学生的数学学习兴趣,那么如何提高高中数学习题课教学的效率呢？以下笔者谈谈自己的看法,以期有助于教学实践.

关 键 词：数学习题课教学 教学效率 高中数学 数学学习兴趣 学生知识 教学实践 课型 内化 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]