巧预设妙生成,让语文课堂“活色生香”  

作　　者：韩加军[1] 

机构地区：[1]江苏省海安县曲塘镇双楼初中

出　　处：《文理导航》2014年第34期20-20,共1页

摘　　要：新课程改革给语文课堂注入了新的生命与活力，尤其是初中语文阅读教学中，提倡尊重学生的个性体验，让学生在师生、生生、生本之间形成立体交流。因此，无论是巧妙的课堂预设，还是精彩的课堂生成，无不折射出教师的教育智慧和学生的灵性思维，而语文课堂也在预设与生成之间走向丰富，变得活色生香。

关 键 词：语文课堂 课堂预设 语文阅读教学 尊重学生 新课程改革 预设与生成 个性体验 课堂生成 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]