《我为你骄傲》教学案例设计  

作　　者：秦雪芝 

机构地区：[1]重庆市珊瑚实验小学

出　　处：《心事》2014年第21期107-107,共1页XINSHI

摘　　要：学习目标：1．认识9个生字，会写4个词语，巩固偏旁“王、马”。2．正确、流利地朗读课文。3．初步了解课文内容。4．初步掌握一些基本的识字方法：看偏旁识字、形声字识字、加一加、减一减、换一换的识字方法。教学过程：（一）情境入题。1．一个风和日丽的下午，我们来到一座小院儿，院里树木葱郁，绿草茵茵，掩映着金黄的栅栏，白白的墙，红红的瓦，真是个美丽的地方，在这个美丽的地方，发生了一个动人的故事。我们去看看吧，读课题。请同学们仔细观察骄傲这两个字。谁能给老师出出主意，怎样将这两个字摆放在田字格中才漂亮？

关 键 词：《我为你骄傲》 教学过程 案例设计 识字方法 学习目标 朗读课文 课文内容 形声字 

分 类 号：G623.202[文化科学—教育学]