英语时态复习偶得  

作　　者：王淑文[1] 

机构地区：[1]滦县第三实验小学

出　　处：《河北教育（教学版）》2015年第1期42-42,共1页

摘　　要：到了六年级综合复习阶段,小学英语中涉及的四种时态学生易混淆,部分同学不能灵活运用。为了解决这个问题,除了日常教学中通过朗读不断增强学生英语语感外,还需要结合一些具体的练习题为学生创设不同时态的语境,培养学生的自主学习能力。【教学片断】现在进行时T：（出示题目：用所给词的正确形式填空。）1.I_________（listen）to music now.T：看到这个句子,你想到什么时态？（如果有困难,引导学生观察标志词＂now＂。）

关 键 词：英语时态 复习阶段 自主学习能力 现在进行时 学生观 小学英语 英语语感 日常教学 

分 类 号：G636[文化科学—教育学]