英语时态

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浅谈跨语言导向的阿拉伯语和英语时态对比教学
《大众文艺（学术版）》2024年第21期151-153,共3页曾慧敏 
2022年海南外国语职业学院校级教育教学改革研究项目“阿拉伯语和英语的句型和时态对比研究”(项目编号:Hwyjg2022-07)。
语言是人与人交流的重要工具。近几年,在人工智能的大背景下,双语或多语成为一种常态化的学习模式。我国的阿拉伯语学习者大多都在义务教育、高中教育阶段接受过多年的英语教育。在阿拉伯语教学中,运用与英语对比教学的方法,通过对比时...
关键词：阿拉伯语 英语 句子时态 对比教学 
三维语法观下小学英语时态复习的教学探究
《小学教学研究》2024年第28期81-84,共4页杨露霞 
时态教学是小学阶段师生教与学的难点。教师教学时常会出现片面化、碎片化、固态化等问题,学生的理解也易散点化。三维语法观下的小学英语时态复习教学基于语言使用中“形式—意义—使用”的动态生成系统,通过整合适用的语篇材料,创设...
关键词：三维语法观 语法复习教学 小学英语 
面向智能在线教学的英语时态习题自动分类研究
《计算机科学》2024年第4期353-358,共6页屠鑫 张伟 李继东 李美姣 龙相波 
2022年云南大学专业学位研究生实践创新基金项目(ZC-22222893)。
随着在线教学逐渐成为常态化的教学方式之一,人们对其提出了更高质量的教学需求。各种在线教学平台及互联网上海量的教育资源大大便利了众多学习者,但同时也存在着教育资源丰富但质量参差不齐、缺乏有效的分类整合以及主要依靠人工整理...
关键词：在线教学 自然语言处理 英语时态分类 
小学英语时态考点精讲精练
《考试与评价》2023年第6期16-18,共3页马敏竹 
英语是一门重要的语言,也是全球通用的语言之一。
关键词：小学英语 时态考点 精炼 
含有动词Be、动词Do的一般过去时学法指导
《初中生辅导》2023年第16期36-38,共3页欧建春 
英语是通过结构来表达、传递事情发生时间及进展情况的语言,因此除了时间,动词就是英语时态学习的核心。今天我们就一般过去时动词be、do在的用法进行学法指导。首先我们来认识一下一般过去时。一、一般过去时的概念一般过去时表示过去...
关键词：一般过去时 时间状语 学法指导 英语时态 
一般现在时和一般过去时的区别
《初中生辅导》2022年第34期30-34,共5页祝梦琳 
时态是英语语言的灵魂,没有时态就没有句子,英语表达所有的句子都要带上时态,下面我们一起学习英语时态中的一般现在时和一般过去式。一般现在时一、定义与讲解一般现在时:表示经常性的事情,经常性的动作或一般性的事实。时间状语:ofte...
关键词：一般现在时 一般过去时 时间状语 第三人称单数 EVERY 英语时态 英语表达 英语语言 
初中英语时态复习的整合探究
《科学大众（科学中考）》2022年第8期18-19,共2页陈丹萍 
随着新一轮的课程改革,初中英语学习提出了一个新的学习目标:掌握通用语言的基本结构和常见的表达方式;在实践中,体味和理解语言的表达作用。语法复习是中学英语学习的一个重要环节,它可以帮助学生对散乱的语法知识进行整理,并对原有知...
关键词：语法复习 整合探究 通用语言 初中英语学习 原有知识 交际水平 条理性 课程改革 
英语时态系统的演变及其在现代英语中的应用
《中华传奇（中旬）》2022年第20期0010-0012,共3页翟新新 
本文旨在全面探讨英语时态系统的演变过程、现代应用及未来发展趋势,首先通过历史回顾,概述了英语时态系统从古英语时期到现代英语时期的演变过程,以此揭示了时态系统的起源、发展及变化。之后详细解析了现代英语时态系统的主要时态形式...
关键词：英语时态 演变过程 现代英语应用 
中学生英语时态语法规则的样例学习
《心理学进展》2022年第6期2038-2049,共12页张笑笑 孟洋 张奇 
为了考察英语新旧时态例句配对组合的新时态语法规则学习效果,分别以被试已知时态语法规则和未知时态语法规则的例句配对组合为实验材料,实验1以掌握一般现在时语法规则的初一学生为被试,考察其一般将来时、现在进行时、现在完成时语法...
关键词：中学生 英语时态 语法规则 新旧时态例句 配对组合 
初中英语时态复习的整合
《教育实践与研究》2022年第14期39-40,共2页边迎春 
语法是英语学习的有机组成部分,而时态则是语法学习的基础,由于其涉及到的形态形式较多,对学生学习兴趣的激发、思维认知的形成有积极作用。让学生顺利触碰时态学习的本质,须从宏观视角出发,打破单一知识点的学习,在时态知识的属性基础...
关键词：初中英语 时态 整合 
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