自动化专业课程设计考核模式改革与探索  

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作  者:李凌[1] 郭小萍[1] 赵娟平[1] 姜莹[1] 赵文丹[1] 

机构地区:[1]沈阳化工大学信息工程学院

出  处:《考试周刊》2015年第5期2-2,共1页

摘  要:文章从自动化本科学生实践教学特点入手,以培养高素质、应用型人才为目标,在研究学生课程设计考核模式现状及存在的具体问题的基础上,探讨建立符合本专业人才培养目标的实践教学考核模式。

关 键 词:实践教学 自动化专业 课程设计 考核模式 

分 类 号:G423[文化科学—课程与教学论]

 

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