带教师傅对幼儿园新教师离职行为的影响——对三位学前教育硕士研究生的调查研究  

作　　者：周晶[1] 

机构地区：[1]华东师范大学学前教育与特殊教育系

出　　处：《当代学前教育》2014年第1期11-14,共4页

摘　　要：幼儿教师队伍的稳定性是影响幼儿教育质量的一个重要因素，教师流动过频会阻碍教育质量的提升。Cantigny会议报告（2003）指出：“检阅文献发现，稳定的、接受过良好教育的教师和服务提供者是决定儿童发展和幼儿教育质量的关键。”大量的研究表明，我国幼儿教师的离职倾向十分严重。

关 键 词：教育硕士研究生 幼儿园 新教师 离职行为 调查 师傅 带教 教育质量 

分 类 号：G40-4[文化科学—教育学原理]