关于小学数学情境创设的思考  

作　　者：王瑞莲 

机构地区：[1]卢龙县石门镇石门小学

出　　处：《考试周刊》2015年第15期79-79,共1页

摘　　要：“让学生在生动具体的情境中学习数学”是新课标的一个重要理念。好的教学情境不但能激发学生的学习兴趣和探索欲望，而且能突出教学重点、化解教学难点……当然，在我们的教学中不可避免地出现了很多误区，情境创设中的一些问题和偏差也随之出现。结合身边的教学事例，我认为情境创设应注意以下几点。

关 键 词：情境创设 小学数学 教学情境 学习数学 学习兴趣 教学重点 教学难点 教学事例 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]