浅谈儿科临床技能实训校本教材的开发  

作　　者：季芙红[1] 索生红[1] 朱青芝[1] 马丽英[1] 

机构地区：[1]青海卫生职业技术学院,青海西宁810000

出　　处：《基层医学论坛》2015年第7期972-973,共2页The Medical Forum

摘　　要：职业教育,从某种意义上来说就是＂就业教育＂,只有培养出市场需要的技能型人才,职业教育才能生存并发展壮大。职业学校只有形成自己的教育品牌,才具有强劲的市场竞争力。形成与制约教育品牌的因素是多方面的,其中一个重要因素就是教材,因此,开发具有职业教育特色的校本教材,创建品牌学校,培养适应市场需求的技能型人才,是每一所职业学校都必须解决的问题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）

关 键 词：校本教材 技能实训 教育品牌 品牌学校 教育才能 实训内容 实训项目 临床技能 工作过程导向 自主学习 

分 类 号：G712.3[文化科学—职业技术教育学] R-4[文化科学—教育学]