常教常新的“寿镜吾先生”  

作　　者：胡雪梅 

机构地区：[1]襄阳市襄城区欧庙镇杨威中学

出　　处：《湖北教育》2015年第4期38-38,共1页

摘　　要：按当下时尚的说法，《从百草园到三味书屋》算得上是初中阶段的一篇“骨灰级”课文。我上初中时就学过这篇课文。当教师至今已有26年，期间，教材经过多次修订，但这篇课文的地位一直固不可摧。二十多年的教学中，我对此文的理解与把握，尤其是对寿镜吾先生的解读与认知，可用常教常新来概括。18岁第一次执教这篇课文时，我对寿镜吾先生的认知是“讨厌”。当年的《教学参考书》（以下简称《教参》）这样解读这篇文章的主题：用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味，揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。

关 键 词：寿镜吾 《从百草园到三味书屋》 《教学参考书》 初中阶段 私塾教育 课文 认知 解读 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]