高中物理高效课堂教学略谈  

作　　者：丁正富[1] 

机构地区：[1]苏州大学附属中学

出　　处：《中学物理》2015年第5期60-61,共2页

摘　　要：高效课堂是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上，完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂．高效物理课堂的教学，首先取决我们老师对课堂上应做什么作出正确的决定；其次取决于我们如何实现这些决定，课堂上应该做什么，不应该做什么，其中也包括对人对己的情感、态度和价值等心理成分．以下结合自己的教学实践，对高中物理教学中高效课堂的打造谈以下几点看法．

关 键 词：高中物理教学 课堂教学 教学效率 高效课堂 教育教学 有效课堂 教学任务 物理课堂 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]