新课程改革下高中英语教学质量评估与创新对策探索  

作　　者：张春艳 

机构地区：[1]河北省高碑店一中

出　　处：《考试周刊》2015年第44期97-97,共1页

摘　　要：1.引言自2004年开始,以“素质教育、培养学生的创新精神和实践能力”为目标的新一轮教学改革在全国各地如火如荼地进行着。本次改革对高中英语课程的教学思路、教学理念、课程设置等进行了较完整的描述,并提出了应建立“多元、开放的英语课程评价体系”,对教学质量管理提出了更高的要求。

关 键 词：教学改革 课程评价体系 课程设置 教学质量评估 新课程改革 创新对策 情感目标 综合语言能力 教师观念 教学现状分析 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]