浅谈生物学教学中学习方式的转变  

作　　者：王洪[1] 

机构地区：[1]湖北省十堰市第二中学,湖北十堰442000

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第30期185-185,共1页

摘　　要：转变学生的学习方式是指学生在教师指导下主动地学习、富有个性地学习。我们提倡自主、合作与探究的学习方式，逐步改变以教师为中心、书本为中心和课堂为中心的局面，促进学生创新意识的发展和实践能力的提高。学生学习方式的转变是本次课程改革的显著特征。改变原有单一、被动接受的学习方式，建立和形成旨在充分调动和发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，是这场教学改革的核心任务。

关 键 词：学生学习方式 生物学教学 学生创新意识 以教师为中心 教师指导 学生主体性 实践能力 课程改革 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]