初中历史教学中高效课堂的探索  

作　　者：姚仕怀 秦云生 

机构地区：[1]重庆市丰都县十直镇中学

出　　处：《科学咨询》2015年第36期98-98,共1页

摘　　要：初中历史如何进行高效的课堂教学,成为我们必须面对的问题。因为初中生对于历史的学习还处于初级阶段,世界观、人生观和价值观正在形成,历史教学任务除了让学生知道历史＂是什么＂＂为什么＂以外,还得培养学生初步的唯物史观、培养学生基本的历史学习方法以及高尚的道德情操和历史责任感。

关 键 词：初中历史 学习方法 教学媒介 教学任务 课堂教学 自主学习 课堂效果 历史责任感 课堂气氛 互动研究 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]