高中英语阅读课堂教学:体验中的感与悟  被引量:1

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作  者:於晨 

机构地区:[1]浙江省台州市路桥中学

出  处:《英语教师》2015年第7期102-103,共2页English Teachers

摘  要:比赛前,从拿到教学文本的那一刻开始,满脑子都是各种走向的交叉路口——At Life’s Cross原roads。单从标题看,这是一个值得思考的话题。在人生的十字路口,我们会经历什么?想到什么?做出什么样的决定?带来什么样的变化?其实,人生本就是一个不断选择和变化的过程。这是一段非常自然的人生选择经历,而作者从中所感悟到的的确值得深思,尤其是文本最后所呈现的一句话:Whatever happens is always for the best。

关 键 词:高中英语阅读 课堂教学 教学文本 人生选择 交叉路口 学生认知水平 体验感悟 文本阅读 问题设置 文本结构 

分 类 号:G633.41[文化科学—教育学]

 

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