西师版小学五年级下册数学教案--认识长方体  

作　　者：段素琼 石远富 

机构地区：[1]重庆市合川区二郎镇中心完全小学,重庆648800

出　　处：《青年时代》2015年第19期247-248,共2页YOUTH TIMES

摘　　要：一、学情分析 五年级学生对长方体的认识是在一年级直观认识长方体的基础上进行的。此时对长方体的认识，应该由原先的直观的感性认识上升为初步的理性认识。因此，要求学生不仅要掌握长方体的基本特征和长、宽、高的概念，而且还要让学生经历探究长方体特征的过程，深刻理解这些概念的内涵，学会数学思考，积累数学活动经验，培养思维能力和创新意识。

关 键 词：小学五年级 数学思考 长方体 西师版 教案 下册 数学活动经验 学情分析 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]