对初中英语有效听力的总结报告  

作　　者：王为旻 

机构地区：[1]贵州省福泉市第一中学,550599

出　　处：《中学课程辅导（教学研究）》2015年第26期207-207,共1页

摘　　要：初中英语教学中，听力教学对教学的开展及深入具有非常重要的作用，学生只有掌握较高的英语听力水平，才能将英语更好的应用于日常学习与生活中，因此，教师应及时对英语听力教学问题进行分析与反思，对英语有效听力措施进行研究，从而更好的实现总结教学，提升英语教学水平。

关 键 词：初中英语教学 听力教学 总结报告 英语听力水平 日常学习 教学问题 总结教学 教学水平 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]